展示 分享 提升 ——梁溪区幼儿园骨干教师教学研讨活动

无锡市五爱实验幼儿园    教研天地    展示 分享 提升 ——梁溪区幼儿园骨干教师教学研讨活动

       为贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,进一步推动幼儿园课程游戏化建设,聚焦省幼儿园课程改革的支架3——关于集体活动的探索研究,11月7日上午,梁溪区教师发展中心组织的幼儿园骨干教师教学现场研讨在五爱实验幼儿园小天鹅分园拉开帷幕,围绕幼儿园课程游戏化背景下如何开展教育活动深入研讨。全区共150名教师参与了此次活动。

       本次研讨聚焦体现正确的儿童观、教育观;教师的支持引导适宜有效;真实体现幼儿的学习过程。小班语言活动《捉迷藏》、中班语言活动《谁咬了我的大饼》、大班语言活动《你很快就会长高》、《一园青菜成了精》,贴近幼儿生活,以游戏为基本活动,为幼儿营造了宽松、愉悦的言语氛围和自主表述、讨论和交流的机会,教师的有效支持促进了孩子们多个新经验的形成。大班数学活动《我猜我猜我猜猜猜》、小班科学活动《包装袋的秘密》,与幼儿已有经验相关联,教师支持幼儿在游戏的情景中积极、自愿地去探索和发现,孩子们经过亲身实践获得了新方法、新经验,体验了发现的乐趣。大班美术活动《点线之舞》,关注已有经验在孩子活动中的意义与价值,通过点、线、面的有趣组合,让幼儿获得积极愉快的情感与审美体验。大班体育活动《手球大比拼》,在多层次的运动挑战中让幼儿收获了自信和勇敢。大班歌唱活动《小猪变形记》,尊重了幼儿的学习特点与方式、关注幼儿学习与发展,巧妙利用相关资源帮助幼儿积累了演唱、动作的表现方法和技能。在场观摩教师纷纷表示,集中性地示范教学展示,为大家带来了教学的灵感和方向,明确了以游戏为基本活动的思路以及教师支持引导的适宜策略。

       本次研讨活动为观摩教师搭建了学习的成长平台,带来了精彩纷呈的专业引领,真正将“儿童在前、教师在后”和“生活化、游戏化”的观念落到了实处。期待老师们把握教育契机,善于发现,勤于思考,主动挖掘有价值的素材,给予幼儿充分的自由探索和表现的机会,使教育效果达到最优化。

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2019年11月8日 16:04
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